このページでは九分九厘の意味はおかしいのか。また、なぜ九分九厘は9.9％ではないのかをわかりやすく図で解説しています。

結論から言ってしまうと「九分九厘(くぶくりん)」の意味は”ほぼ確実であること。ほとんど”で、割合的には99％を表しており、意味的におかしい点はありません。

九分九厘が意味的におかしいと思われてしまう理由は、野球の打率を表すときによく用いられる「〇割△分□厘(〇わり△ぶ□りん)」と同じ考え方をしてしまうからです。

例えば、打率が「3割4分3厘」なら「3割4分3厘＝0.343＝34.3％」となり、その打者がヒットを打つ確率は34.3％ということを表しますが、「九分九厘」を同じ考え方を用いて割合(％)で表すと9.9％ということになるため間違えてしまいます。

では次の章で、なぜ九分九厘を割合で表すと9.9％ではなく99％なのかを解説していきます。

ではなぜ九分九厘を割合で表すと9.9％ではなく99％なのかを以下の順番で解説していきます。

2.1 「分(ぶ)＝1/10」を表す補助単位(基本となる単位の後ろにつける単位)

九分九厘に用いられる「分(ぶ)」や「厘(りん)」というのは、「補助単位」(基本となる単位の後ろにつける単位)と呼ばれるもので、「分＝(基本となる単位の)1/10(＝0.1)」、「厘＝(基本となる単位の)1/100(＝0.01)」を意味します。

(「九分九厘」のように基本となる単位が前にない場合は、基準を1として「分＝(基準である1の)1/10＝0.1」の意味として使用)

例えば、上のように「36度5分(度は温度の単位)」であれば「36度5分＝36.5度」ということになり、
「2寸7分5厘(寸は尺貫法における長さの単位)」であれば「2寸7分5厘＝2.75寸」と同じ意味になります。

(36度5分⇒度を基本の単位としているため「分＝度の1/10(＝0.1度)」、2寸7分5厘⇒寸を基本の単位としているため「分＝寸の1/10(＝0.1寸)」「厘＝寸の1/100(＝0.01寸)」)

2.2 「割(わり)＝1/10」を表す割合の単位(分との同時使用により「分＝1/100」を表すものだと誤解されがち)

3割4分3厘や2割引きに用いられる「割(わり)」というのは、「割＝1/10(＝0.1)」を表す割合の単位になります。

上の3割4分3厘(0.343＝34.3％)のように割合の単位である「割」と、補助単位である「分」や「厘」を同時に使用すると、基本となる単位である「割」自体がそもそも1/10を意味するため、意味を知らなければ本来1/10を意味する「分」が1/100に、本来1/100を意味する「厘」が1/1000を意味しているように見えてしまいます。

(野球の打率で何割何分何厘のように「割」と「分」が同時に使用されることが多く、これにより一般的に「分＝1/100」を示すと誤解されがちなので注意が必要)

また、2割引きの場合は、商品の本来の値段(100％)の2割引きということなので、商品の本来の値段(100％)の「2割＝2/10＝20％」引き(本来の値段が100円の商品であれば、20円引きで80円になる)ということを意味します。

2.3 「割以外で分を使用する場合、分＝1/10」(九分九厘＝99％)、「割と分の同時使用の場合、分＝実質1/100」(九割九分＝99％)

これまでの解説を簡単にまとめると、「割以外で分を使用する場合、分＝1/10」、「割と分を同時に使用する場合、分＝実質1/100(＝1/10(割)×1/10(分))に見える」になります。

つまり上のように「九分九厘(くぶくりん)」と「九割九分(くわりくぶ、きゅうわりきゅうぶ)」はどちらも割合的に99％(小数で表すと99％＝0.99、100％＝1)を指しており、「九分九厘⇒割以外で分を使用する場合(分＝1/10)」、「九割九分⇒割と分を同時に使用する場合(分＝実質1/100)」を示している、ということです。

(「九割九分⇒九割(90％)九分(1割の9/10なので9％)⇒99％」、「九分九厘⇒九分(1の9/10なので0.9(＝90％))九厘(1の9/100なので0.09(＝9％))⇒99％」)

では日常的によく用いられる「割・分」の言葉の例を、「割以外で分を使用する場合、分＝1/10」と「割と分を同時に使用する場合、分＝実質1/100に見える」のそれぞれに分けて挙げていきます。

上のように「割以外で分を使用する場合、分＝1/10」を用いた言葉には「九分九厘・十二分・十分・腹八分目・八分咲き・七分丈・七分袖・五分五分・36度5分(体温)」など、「割と分を同時に使用する場合、分＝実質1/100に見える」を用いた言葉には「九割九分・3割4分3厘(打率)」などの言葉があります。

以上が「九分九厘の意味はおかしい？なぜ9.9％ではないのかをわかりやすく図で解説！」でした。

これまで説明したことをまとめますと、

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